noviembre 19, 2012

IV CONCURSO DE AVICOMETAS EN PUERTO ETEN

Gracias a Dios que tocó el corazón de muchas personas generosas, fue posible la realización y premiación del IV Concurso de Avicometas y del V Concurso de Fotografía Ecológica Digital, organizado por el Comité Ambiental de nuestra Institución con el fin de dar a conocer a nuestros estudiantes y comunidad, la enorme riqueza ecológica y la vulnerabilidad en que se encunetran muchas de nuestras especies, las cuales corren el riesgo de perderse. Así como fomentar el sano esparcimiento, los lazos de confraternidad y el desarrollo de actitudes ecológicas en nuestros estudiantes y comunidad en general. Espresamos a nuestro director, Lic. José Eusebio Salazar Puerta, quien nos acompañó durante todo el evento, nuestro deseo de que el presente concurso, a sugerencia de muchos porteños y nuestra , se intitucionalice y se de cobertura y difusión a otros niveles para ser un grupo más grande en defensa de nuestro medio ambiente.
El éxito de la actividad tuvo como pilar la participación entusiasta de nuestros niños y adolescentes estudiantes quienes nos regalaron gratos momentos demostrando sus habilidades para manipular sus cometas y el dominio de conocimientos en física para controlar el peso, la forma, tamaño de la cola y manejo de las cuerdas para hacer que este móvil pueda alcanzar elevadísimas alturas.
También explico que el Concurso de Globos aerostáticos fue declarado desierto por los miembros del Jurado debido a que por las condiciones inadecuadas generadas por los fuertes vientos no permitió el vuelo de los mismos. Se comunicará en breve la nueva fecha y a seguir participando.
Quedamos muy agradecidos a todas las personas que de alguna forma apoyó en la realización del evento. 

RESULTADOS DEL CONCURSO DE AVICOMETAS
CATEGORÍA INFANTIL: EDUCACIÓN PRIMARIA
  • PRIMER PUESTO: Amy Correa Balcazar. 2do. Gdo. I.E.N° 10048
  • SEGUNDO PUESTO: Marcelo Salas Ch. 1° Gdo. I.E.N° 10049
CATEGORÍA JUVENIL: EDUCACIÓN SECUNDARIA (I.E.JAGyG)
  • PRIMER PUESTO: Fiorella Huanca, Katicsa Rojas y Eduardo Jacinto. 5to. Gdo.
  • SEGUNDO PUESTO: Julio Gavelán, José Uchofen, Marcelino Uchofen. 1° Gdo.
INTEGRANTES DEL HONORABLE JURADO
  • Sr. Ty Hadman, docente de la Universidad “Santo Toribio de Mogrovejo”
  • Srta. Kelly Piedra Rojas, maestra de la I.E. María de Lourdes
  • Sr. Victor Raúl Senmache Lara, maestro y ex – Director de nuestra alma mater, muy reconocido y estimado por muchos de los presentes
  • Clément Laronde, nuestro aliado estratégico. Es Voluntario de Solidaridad Internacional del Bioparc Zoo de Doué

noviembre 09, 2012

V CONCURSO DE FOTOGRAFIA ECOLOGICA DIGITAL 2012

El V Concurso de Fotografía Ecológica Digital es organizado por los integrantes del Comité Ambiental Escolar Garcience con el propósito de hacer realidad una importante proyección cultural y conciencia ecológica y el compromiso con la promoción y difusión de nuestro patrimonio natural. Se viene realizando hoy día, viernes 09 de noviembre, en forma virtual por parte de un selecto Jurado, el día de mañana Sábado se estará publicando los resultados en el blog del área de CTA: http://joseantoniogarciaygarcia.blogspot.com a las 22:00 h y el día Domingo 11 de noviembre se realizará la premiación en la Playa de Puerto Eten a las 11:30 h. Los participantes son estudiantes aficionados a la fotografía de Educación Primaria y Secundaria de nuestro distrito en forma individual. El tema motivo del concurso es destacar la belleza e importancia de las Flores del distrito de Puerto Eten
  • CATEGORÍA INFANTIL. Estudiantes del Nivel de Educación Primaria del 3° al 6° Gdo.
  • CATEGORÍA JUVENIL. Estudiantes del 1º al 5º de Secundaria de la I. E. “José Antonio García y García” 
NUESTRO SELECTO JURADO:
  • Dr. Freddy Manayay Llaguento. Docente UPCH
  • Sra. Anahí Plenge Pardo. Gerente Ejecutivo Ultimate Voyages
  • Maestro  Ermógenes Acosta. UGEL Chiclayo
  • Clément Laronde. Responsable del Centro de Rescate del Pingüino de humboldt
Concurso Fotografía 2012 - diapositivas

RESULTADOS DEL CONCURSO DE FOTOGRAFÍA ECOLÓGICA 2012

CATEGORÍA INFANTIL: EDUCACIÓN PRIMARIA
  • PRIMER PUESTO: Jean Marcoo Uriarte Sanz. (9 años) 5to. Gdo. I.E.N° 10048
  • SEGUNDO PUESTO: Jean Nathaly Tomasa Gonzales Míñope. (8 años) 3er. Gdo. I.E.N° 10048
CATEGORÍA JUVENIL: EDUCACIÓN SECUNDARIA
  • PRIMER PUESTO: Nabot Sanchez Ramirez.  (12 años) 1er. Gdo. I.E. JAGyG
  • SEGUNDO PUESTO: Renato Visconde SanchEZ. (15 años) 4to. Gdo. I.E. JAGyG

CELEBRANDO NUESTRO 45 ANIVERSARIO DE CREACION INSTITUCIONAL

INVITACIÓN A LA COMUNIDAD DE PUERTO ETEN

Les expreso mi saludo afectuoso y les comunico que con motivo de celebrarse el 45° aniversario de la I.E. "José A. García y García" - Puerto Eten, se han programado actividades culturales, deportivas y de sano esparcimiento. En el Comité Ambiental, promovemos los temas de conservación del ecosistema marino y naturaleza en general, fomentando actividades educativas a favor de la educación de nuestros estudiantes, niños y adolescentes de la comunidad de Puerto Eten. Por tal motivo se han programdo a nivel local, tres competencias con fines consevacionistas de la naturaleza y son:
  1. CONCURSO DE FOTOGRAFIA ECOLÓGICA DIGITAL. Tema: "Retratando la belleza e importancia de las flores de mi distrito”, Viernes 09 de noviembre, modalidad virtual, con dos Categorías: Niños y adolescentes.
  2. CONCURSO INTERNO DE GLOBOS AEROSTATICOS. Tema: "Celebración de nuestro aniversario Institucional", Domingo 11 de noviembre, modalidad grupal y se realizará en la playa a las 10:00h, Categoría única para nuestros estudiantes.
  3. CONCURSO DE AVICOMETAS. Tema: “¿Por qué debemos salvaguardar nuestras Aves silvestres de la diversidad biológica Peruana?”, Fecha: Domingo 11 de noviembre, modalidad grupal y se realizará en la playa a las 10:30h; con dos Categorías: Niños y adolescentes.
LOS ESPERAMOS

octubre 30, 2012

TALENTOSOS ESTUDIANTES DEL 1° GRADO EN FERIA DE CIENCIAS

Felicitar a los dignos representantes de nuestra Institución Educativa por asumir con mucha responsabilidad y cariño la sustentación de su trabajo denominado: “Promovemos la conservación del Pingüino de humboldt en nuestra Región”, esta delegación estuvo constituida por los estudiantes del 1° Grado:
  • Nabot Sánchez Ramírez
  • Adriana Rojas Samamé
  • Piero Periche Ysique, y
  • César Chávez Ucañay
El presente trabajo busca promover la sensibilización de la colectividad en general. Su objetivo es promover el conocimiento y conservación de la avifauna marina existente en la Media Luna y en especial, del Pingüino de Humboldt (Spheniscus humboldti) para proteger la biodiversidad marítima del litoral de nuestra Región de Lambayeque a través de charlas educativas de sensibilización. También expresamos nuestro agradecimiento a Clément por los alcances brindados que sirvieron de base para la elaboración del trabajo de investigación así como por los afiches de esta importante especie que fue obsequiada a personas que demostraron interés y motivación por conocer la experiencia de reintroducir a la especie en esta zona. También nuestra gratitud a la APAFA de la Institución que solventó gastos de impresiones, copias y mobilidad para los participantes.
La comunidad que asistió al evento escuchó y felicitó la participación de los benjamines de nuestra institución y pidieron direcciones para solicitar el guiado a la zona de la Media Luna.

octubre 14, 2012

Consorcio Terminales Oiltanking - Puerto Eten

Compartimos taller sobre sus normas de seguridad y la preservación del medio ambiente, culminando con una práctica contra incendios. Nuestro agradecimiento a los organizadores en las personas del Ing. Humberto Rojas y el Ing. Walter Alva.
Empresa Graña y Montero: http://www.gmp.com.pe/es/web/term_eten.htm

octubre 12, 2012

Taller ESENCIAL INTEL

En el mes de agosto, por auspicio de la empresa INTEL y el MINEDU, se dio inicio al curso taller  ESENCIAL INTEL EDUCAR , bajo la conducción de la maestra Jesús María Agurto Sosa, de la I.E. "Pedro A. Labarthe" de Chiclayo.
Con gran dedicación, responsabilidad y paciencia condujo a un grupo de maestros chiclayanos a realizar Proyectos de Aprendizaje aplicando diferentes herramientas tecnológicas para implementar nuestras sesiones de aprendizaje en el área que cada maestro desarrolla. Les comento que en esta innovación, utilicé la red social del Facebook y con gran sorpresa, los resultados de participación más altos fueron de mis estudiantes del 1° y 2° Gdo., los más pequeños y sus aprendizajes estuvieron y continúan estando motivados para cada clase.
Les presento algunas evidencias de estas sesiones desarrolladas y agradezco profundamente a los estudiantes del 2° Gdo. con quienes  compartimos esta experiencia. Pero La felicitación también involucra a mis campeones de los otros grados, especialmente a los integrantes del 1° Gdo.

SESION 9. SESION 8. SESION 6. SESION 5. SESIÓN 2. SESIÓN 1.

agosto 09, 2012

SALUDO A PUEBLOS Y COMUNIDADES INDÍGENAS DEL PERÚ Y DEL MUNDO

El congresista indígena Eduardo Nayap Kinin (GP) envía un saludo a todos los pueblos y comunidades indígenas del Perú y del Mundo por conmemorarse el día de hoy, 09 de agosto, el Día Internacional de los Pueblos Indígenas. Este año el tema se trata de los “Medios de Comunicación Indígenas: Empoderando las Voces Indígenas”, buscando destacar la importancia de los medios como un potente motor para promover la igualdad, la inclusión y la justicia social. Los medios de comunicación ayudan, además, a educar e informar y contribuyen a que los pueblos indígenas puedan encontrar oportunidades de desarrollo sostenibles. Nayap indicó que son los pueblos indígenas los celosos guardianes, y verdaderos protectores de la diversidad biológica y cultural de nuestro país. Pero, que es necesaria la participación activa de los pueblos indígenas en la elaboración de los planes y estrategias para lograr el desarrollo nacional, con una perspectiva de diálogo y encuentro intercultural. “Es verdad que en este gobierno, que promueve la inclusión social como política principal, se están realizando avances a favor de los pueblos indígenas, como la promulgación de la Ley de Consulta Previa y su respectiva reglamentación, pero aún hay muchas cosas por lograr, como el de tener una institucionalidad representativa indígena; la realización de un censo indígena que nos permita actualizar nuestra base de datos de una manera más precisa y detallada; el mejoramiento de la infraestructura de nuestros pueblos y comunidades, entre otras cosas”, argumentó el parlamentario awajun. Por otra parte, Nayap manifestó su malestar por los últimos sucesos que se dieron con una televisora chilena, que hicieron mofa de la etnia Bora. El parlamentario indicó que muy a pesar de que los conductores del programa farandulero no hicieron las disculpas como debieron, este impase debe ser finiquitado con las disculpas que fueron recibidas por parte del canciller chileno.
DESPACHO CONGRESAL

julio 12, 2012

PROPUESTA DE PROYECTOS SENCILLOS PARA EL SEGUNDO GRADO


Observa atentamente y escoge tu proyecto que será realizado en forma individual o en parejas. Escribir al correo rosaesther.guzmanlarrea@gmail indicando el que van a realizar para evitar que todos realicen el mismo trabajo. Fundamentar el principio de funcionamiento del proyecto que selecciones para construir. Estos sólo son unas propuestas, tú puedes escoger uno diferente sin olvidar que debes evidenciar la aplicación de temas de ciencia. BUENA SUERTE.

junio 19, 2012

Compartiendo una gran alegría personal y mis sentimientos ...

En esta publicación quiero expresar mi gratitud al Ministerio de Educación, en las personas de la maestra Adela Rojas Alcócer, a los maestros Luis Enrique Peña Gallo y Jorge Martínez Atúncar; a la coordinadora del Programa Nacional de Capacitación Permanente PRONAFCAP con sede en Lambayeque para la especialización en Ciencia, Tecnología y Ambiente, maestra Maruja Armas Castañeda y para quien tuvo la dedicada tarea de hacer el acompañamiento de mi quehacer pedagógico para brindarme sus orientaciones, sugerencias y sobre todo, el estímulo afectivo que me permitió seguir adelante y culminar con mucha satisfacción personal, la maestra Elizabeth Amalia Calderón Fernández. Así mismo a mis maestros de Investigación y de Especialidad en Química, Biología y Física que a lo largo de dos años asumieron el compromiso de compartir sus conocimientos, sentimientos y experiencias profesionales: Víctor Augusto Gonzales Soto, Ing. Wilmer Escribano, Ing. Julio Samamé Zatta, Dr. Freddy Manayay Llaguento, Lic. Pedro Cortez Castillo, Lic. Fís. Vladimir Tuñoque Gutierrez, Lic. Walter Mego Penachí; y a todos aquellos nobles personajes que sin ser nuestros formadores, formaron parte del equipo PRONAFCAP (Lambayeque)
Muchas gracias por su trabajo y bendiciones en su tarea de seguir formando maestros y estudiantes, con la esperanza de un mundo mejor.
A mis queridos estudiantes de la I.E. "José Antonio García y García" y ex alumnos de la promoción 2011, mi profundo agradecimiento por el interés prestado en la realización de las actividades educativas planificadas, a su esfuerzo por aprender y buena disposición a colaborar con cada experiencia, me permitieron aprender de ustedes y enriquecer mi experiencia de maestra.
También a mis amigos y compañeros del aula 34 y muy en especial, a la Comunidad Sula nebouxii: Kelly, Jacky, María Teresa, Rosa Marleni y Wilmer. Muchíiiiiisimas gracias por las experiencias y el trabajo compartido que nos permitió ser un auténtico equipo y juntos conseguir nuestros objetivos. Éxitos y a seguir brillando como auténticos maestros seguidores de nobles ideales y con toda nuestra fe plena en Dios.
Muy afectuosamente.

junio 12, 2012

PUBLICANDO TRABAJOS ELABORADOS CON MUCHO TALENTO POR EL PRIMER Y QUINTOGRADO.

Después de su vistita al Centro de Rescate del Pingüino de Humboldt, mis queridos estudiantes del primer grado elaboraron hermosas historietas vinculadas con las especies de la zona o con los habitantes de este mar porteño de la Media Luna.
Aquí van sus publicaciones. Aprecia y valora sus creaciones.


Open publication - Free publishing - More education
 
¿POR QUÉ MURIERON TANTAS ESPECIES MARINAS EN LAS PLAYAS DE PUERTO ETEN?
Aquí algunas de los Informes realizados por los estudiantes del 5° Gdo. reflexionando sobre un tema que involucra profundamente nuestra conciencia ambiental y nos preocupa su verdadero origen. Ellos muy involucrados emplean la metodología indagatoria para recoger sus saberes previos, problematizar y redactar sus hipótesis, investigan diferentes fuentes y construyen conocimientos, elaboran conclusiones y adoptan compromisos serios. Felicitaciones jóvenes.
 

abril 09, 2012

A CONFECCIONAR MATERIAL CREATIVO E INNOVADOR PARA ESTUDIANTES DEL 4° GRADO

Biomodel-3: bioquímica estructural para enseñanza secundaria es una herramienta útil para estimular a la imaginación sobre el diseño de las principales biomoléculas que forman la materia viva. Visita esta página en el link: http://biomodel.uah.es/model3j/inicio.htm

Esta unidad didáctica recibió un 3.er premio en el concurso 2006 del Ministerio de Educación y Ciencia de España para materiales educativos curriculares en soporte electrónico que puedan ser utilizados y difundidos en internet. La presente página te permite situar los modelos moleculares tridimensionales e interactivos dentro de un entorno donde se presentan, se explican y se interacciona con ellos sin necesidad de conocer un programa nuevo ni un lenguaje de instrucciones; permite utilizar el material tanto en modo local como a través de una red local o de internet. Toda esta referencia te permitirá crear las maquetas solicitadas en clase respecto a una molécula que eligas de cada una de las siguientes moléculas orgánicas: GLÚCIDOS (Glucosa, Fructuosa, Sacarosa o Celulosa); LÍPIDOS, PROTEÍNAS y ÁCIDOS NUCLEICOS.

GUÍA TÉCNICA.

Debes usar como sistema operativo Microsoft Window, requiere de un navegador de página wsb. Ejemplo: Mozilla 1.x Firefox. Y debes instalar en tu PC la máquina virtual de Java (http://www.java.com).

Muy buena suerte a todos los integrantes del 4° Grado.

abril 05, 2012

CELEBREMOS SEMANA SANTA ASUMIENDO SU SIGNIFICADO

La Semana Santa es el momento litúrgico más intenso de todo el año. Esta semana la debemos dedicar a la oración y la reflexión en los misterios de la Pasión y Muerte de Jesús para aprovechar todas las gracias que esto nos trae. Para vivir la Semana Santa, debemos darle a Dios el primer lugar y participar en toda la riqueza de las celebraciones propias de este tiempo litúrgico. Conozcamos el significado de cada día:
Jueves Santo. Este día recordamos la Última Cena de Jesús con sus apóstoles en la que les lavó los pies dándonos un ejemplo de servicialidad. En la Última Cena, Jesús se quedó con nosotros en el pan y en el vino, nos dejó su cuerpo y su sangre. Es el jueves santo cuando instituyó la Eucaristía y el Sacerdocio. Al terminar la última cena, Jesús se fue a orar, al Huerto de los Olivos. Ahí pasó toda la noche y después de mucho tiempo de oración, llegaron a aprehenderlo.
 Viernes Santo. Ese día recordamos la Pasión de Nuestro Señor: Su prisión, los interrogatorios de Herodes y Pilato; la flagelación, la coronación de espinas y la crucifixión. Lo conmemoramos con un Via Crucis solemne y con la ceremonia de la Adoración de la Cruz.
Sábado Santo. Se recuerda el día que pasó entre la muerte y la Resurrección de Jesús. Es un día de luto y tristeza pues no tenemos a Jesús entre nosotros. Las imágenes se cubren y los sagrarios están abiertos. Por la noche se lleva a cabo una vigilia pascual para celebrar la Resurrección de Jesús. Vigilia quiere decir “ la tarde y noche anteriores a una fiesta.”. En esta celebración se acostumbra bendecir el agua y encender las velas en señal de la Resurrección de Cristo, la gran fiesta de los católicos.
Domingo Santo. Es el día más importante y más alegre para todos nosotros, los católicos, ya que Jesús venció a la muerte y nos dio la vida. Esto quiere decir que Cristo nos da la oportunidad de salvarnos, de entrar al Cielo y vivir siempre felices en compañía de Dios. Pascua es el paso de la muerte a la vida.
Te invitamos a asistir en familia o a los oficios y ceremonias propios de la Semana Santa porque la vivencia cristiana de estos misterios debe ser comunitaria y poner algún propósito concreto a seguir para cada uno de los días de la Semana Santa.
Y, FELICES PASCUAS DE RESURRECCIÓN A LA FAMILIA GARCIENCE Y TODA LA COMUNIDAD CATÓLICA.
 
Oratorio privado. 
UNA ACTIVIDAD ESCOLAR PENDIENTE PARA 5° GDO. 
Selecciona un mínimo de tres ejercicios y desarróllalos en tu cuaderno pero como conozco que eres un estudiante de retos, los desarrollarás todos. Buena suerte.