abril 29, 2009

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE MEDICINA
DEPARTAMENTO DE MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA
ALERTA INFORMATIVA Nº 1

En los últimos días las noticias de salud publica dan cuenta de un brote extenso sobre una variable de Gripe Porcina que afecta a los humanos, asumiendo su rol rector la Facultad de Medicina de la UNMSM en coordinación con el Departamento de Medicina Preventiva y Salud Publica pone en conocimiento de la comunidad universitaria la siguiente nota, con la finalidad de difundir información con carácter preventivo y de alerta sobre esta nueva pandemia.
El brote de gripe porcina, causado por una variante del Influenza virus A (H1N1, originalmente patógeno para porcinos), que habría sufrido una mutación, dando un salto a los humanos y contagiándose de persona a persona. Se detectó en México el 18 de marzo, haciéndose público el 22 de abril cuando se alertó sobre los casos ocurridos en la Zona Metropolitana de México, al momento se han comunicado 81 fallecidos, todos en México. El gobierno ha suspendido temporalmente las clases a nivel de escuelas y universitario, iglesias, eventos deportivos y conciertos para evitar que la enfermedad se extienda. A la fecha se han detectado 75 casos con síntomas parecidos en EE. UU., (Queens, Nueva York), lo cual ha generado un alerta a las autoridades de diversos países ante un riesgo de pandemia internacional. La OMS elevó el riesgo de pandemia a 3 (en una escala de 1 a 6) el 25 de abril. El primer caso confirmado en Europa se conoció en España el día 27 de abril. El día de hoy se ha reportado un caso en sospechoso en el aeropuerto de Lima Callao.
RECOMENDACIONES. Se insertan las siguientes medidas como recomendaciones, a toda la comunidad universitaria sugiriéndose su difusión por medios electrónicos y paneles disponibles:
• Mantenerse alejados de las personas que tengan infección respiratoria.
• No realizar saludos de beso ni de mano.
• No compartir alimentos, vasos o cubiertos.
• Ventilar y permitir la entrada de sol en la casa, las oficinas y en todos los lugares cerrados.
• Mantener limpias las cubiertas de cocina y baño, manijas y barandales, así como juguetes, teléfonos u objetos de uso común.
• En caso de presentar un cuadro de fiebre alta de manera repentina, tos, dolor de cabeza, muscular y de articulaciones, se deberá de acudir de inmediato a su médico o a su unidad de salud.
• Abrigarse y evitar cambios bruscos de temperatura.
• Comer frutas y verduras ricas en vitaminas A y C (zanahoria, papaya, guayaba, naranja, mandarina, lima, limón y piña).
• Lavarse las manos frecuentemente con agua y jabón.
• En caso de estornudos o tos use pañuelos, pañuelos descartables y lávese las manos inmediatamente
• En oficinas, limpiar teclados y ratones con alcohol para desinfectar y evitar una posible propagación del virus.
• En caso de ingerir carne de cerdo esta debe ser cocinada previamente
• No fumar en lugares cerrados ni cerca de niños, ancianos o enfermos.
• Acudir al médico inmediatamente si se presentan los síntomas.

abril 26, 2009

¿POR QUÉ CONSUMIR GLÚCIDOS, LÍPIDOS Y PROTEÍNAS?

Los seres vivos estamos formados por moléculas orgánicas, proteínas, ácidos nucleicos, glúcidos y grasas. Todos ellos son compuestos cuya base principal es el carbono. Los productos orgánicos están presentes en todos los aspectos de nuestra vida: la ropa que vestimos, los jabones, champús, desodorantes, medicinas, perfumes, utensilios de cocina, la comida, etc
Los glúcidos, lípidos y proteínas son de vital importancia. Procuremos disfrutar nuestros alimentos.

MUCHA ATENCIÓN A ESTAS ADVERTENCIAS ...

Mis queridos alumnos, es bueno escuchar las palabras directas de un gran hombre, el más rico del mundo gracias a su telento y trabajo exigido, él es el creador del Microsoft, un hombre de negocios, tecnólogo y filántropo. Analízalo personalmente TÚ...

abril 22, 2009

EL DÍA DE HOY SE CELEBRA EL DÍA DEL PLANETA TIERRA.

No cabe duda, la vida es hermosa, todo es hermos0, pero hay algo que últimamente no lo es, y eso se traduce en nuestras actitudes con el gran planeta que nos vio nacer y nos cobija y cobijará por toda nuestra existencia y la de todos los seres vivos. Las agresiones de las que es víctima nuestro planeta radica en la mala cultura que tenemos y eso hace que nuestra madre Tierra sea cada vez más sensible. En verdad, necesitamos hacer conciencia de que estamos haciendo mal, es hora de abrir los ojos y darnos cuenta que cada vez hay más cambios climáticos, desastres naturales, menos recursos todo por el mal uso que se les da, mi mensaje aquí sería pongámonos las pilas, hagamos algo.
Queridos amigos, el mundo nos necesita... juntos podemos ayudarlo a vivir, no dejemos que lo más bello que tenemos muera, no dejemos que aquellos incensatos la destruyan...somos concientes que sin ella no somos nada ... ¡¡¡Viva el mundo!!! ... El día 22 de abril se celebra el "DIA DE LA TIERRA" Sin embargo, deberíamos actuar como si todos los días fueran Día de la Tierra. Y revertir esto. Tú también puedes ayudar RECICLANDO, AHORRANDO AGUA ... ¡¡¡Viva la bella creación que habita en ella!!!...
Es tiempo de hacer de nuestro mundo un espacio mejor y más duradero. Únete a esta campaña ...
Ahora aprecia el mensaje, analiza tu vida y responde ¿Qué herencia voy a dejar a mis descendientes?
"DEBEMOS SER PARTE DEL CAMBIO QUE QUEREMOS VER"

abril 20, 2009

IMPORTANCIA DEL USO DEL LABORATORIO DE CIENCIAS.

Los laboratorios de Ciencias juegan un papel muy importante para el proceso de enseñanza aprendizaje en la educación de los estudiantes. La enseñanza de las ciencias depende, en gran medida, del papel que juegue el laboratorio escolar como instrumento de vinculación entre la teoría y la práctica. Para llevar a cabo este objetivo central deben darse las condiciones adecuadas tanto de infraestructura, materiales y laborales, así como la capacitación de auxiliares y, sobre todo, una actitud positiva de los docentes que le permita ubicar al laboratorio como un instrumento primordial para la enseñanza.
El objetivo fundamental de los trabajos prácticos en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente es fomentar una enseñanza más activa, participativa e individualizada, donde se impulse el método
científico y el espíritu crítico.
De este modo se favorece que el alumno: desarrolle habilidades, aprenda técnicas elementales y se familiarice con el manejo de instrumentos y aparatos.
Por otra parte, el enfoque que se va a dar a los trabajos prácticos va a depender de los objetivos particulares que queramos conseguir tras su realización.
La realización de trabajos prácticos permite poner en crisis el pensamiento espontáneo del alumno, al aumentar la motivación y la comprensión respecto de los conceptos y procedimientos científicos.
Esta organización permite la posibilidad de relacionarse continuamente entre ellos, y con el profesor.
Para que esto funcione adecuadamente, es aconsejable conocer bien su planteamiento, y mediante el uso de la imaginación y de este conocimiento, intentar sacar partido de la, en la mayoría de los casos, deficiente dotación de material de laboratorio con la que contamos.

Una de las primeros experimentos que realizo con los estudiantes del 5to. Gdo. en el tema de Mediciones es el aprendizaje del uso del Vernier, Calibrador o Pie de Rey. La importancia que tiene el conocer bien este aparato para así poder hacer una medicion muchísimo mas acertada y correcta del objeto a medir, ya que si uno desconoce el aparato de medicion puede caer en muchos errores y tener una medicion errónea. A continuación conoce su uso ....




abril 18, 2009

AÑO 2009 NOS ESPERAN NUEVAS EXPERIENCIAS FORMATIVAS Y ENRIQUECEDORAS.

Para empezar este año escolar, te invito a meditar dos exquisitos mensajes que nos recuerda el gran potencial que encierra un ser humano, cada quén tiene sus propias riquezas, exclusivas y especiales, así como aquellas diferencias que nos permiten dar una identidad. Tu éxito radica en el descubrimiento de esas potencialidades y talentos para utilizarlos en favor del mundo. Estas lecciones tenemos que aplicarlas en nuestra vida para potenciar nuestro crecimiento personal.