abril 07, 2014

"La materia y su estructura"

Para comenzar la actividad sobre el conocimiento de la materia y su estructura, se recogió los conocimientos previos  que poseen nuestros estudiantes. Seguidamente, se pidió que leyeran la noción de átomo y se realizó una experiencia demostrativa que les dio la oportunidad de construir sus propias preguntas y redactar sus hipótesis.A pesar de que la primera teoría atómica moderna, enunciada por John Dalton, afirmaba que los átomos eran indivisibles e inalterables, posteriormente se ha demostrado que esto no es así. Tras este breve comentario, la docente pudo introducir los conceptos de electrón,protón y neutrón, describiendo sus principales características. Los estudiantges dibujaron la estructura de un átomo y distinguieron las dos zonas que lo constituyen: el núcleo y la corteza. Además, los estudiantes pueden averiguar por qué es tan importante conocer el número de protones de un átomo y qué se entiende por número atómico, Z. Y como actividad de aplicación, se les pidió que elaboraran maquetas de diferentes elementos químicos de bajo número atómico a partir de materiales reciclados, del contexto y de bajo costo.

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